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臺灣綜合大學系統民國100年,4所臺灣中南部的標竿大學:國立中山大學、國立成功大學、國立中興大學及國立中正大學,在教育部支持下,組成了「臺灣綜合大學系統」,於現階段在各校原有之行政架構下,成立跨校系統,此整合除使教育資源之有效利用與發揮之外,更希望和北部縮小教育資源的差異,繼而建立臺灣高等教育的新藍圖,希冀整合中南部大學與產業之上、中、下游相互結合,帶動台灣西部綠色科技走廊的佈建,成為中南部高科技經濟產業的發動機。

臺灣綜合大學系統啟動合作與整合之重要基礎項目即為行政整合。

此部分之運作除將透過操作以下所述之教學、研究、圖資、產學等實務整合時予以實驗和落實,並將經由成功大學主辦、由本系統學校與教育部共同合作探討「大學自主管理」之可行性,儘速執行如會計管理試辦規劃等實質議題之系統化。

國際事務方面,透過籌備國際學院,建立臺綜大實質國際合作平台,於國際事務業務聯合推動、資訊平臺建立及外語教學資源產生全面整合,更進一步強化國際化之發展;另規劃於102年建置四校中英對照法規資料庫,以達資源共享之效。

教學方面,利用遠距教學系統支援跨校共享課程,包含生命科學、物理科學、社會科學等領域;成立跨校通識巡迴講座,由四校教師至各校輪流授課;透過聯合舉辦教師專業知能研討會,整合教師資源,亦邀請中南部非系統內之國立大學教師參與,反映臺綜大帶動地方周遭共享資源之成果;同時,更首創學士班體育績優生聯合招生機制,整合學生學習資源,於102年開始試辦。

學務方面,除聯合舉辦「正興城灣盃」外,亦結合四校衛保人力與經驗,加上成大醫學院之健康管理、照護等相關課程,共同推動健康促進活動。

圖書資源方面,透過電子書共購共享,四校節省42%採購經費;建立線上學習平台,四校共同培訓人才,共享館員教育資源。

研究發展方面,設立年輕學者創新研究成果選拔,鼓勵年輕教師勇於嘗試創新方式研究,於自然、生科及人社等領域選拔出16名教師,為四校萌芽功能中心提供萌芽可能之源頭;共同建置教師人員專長、論文資料庫網站,統一呈現四校成果,使校內外人士資訊運用更完整便利,進而協助沒和各項計畫之形成;四校亦建置共同儀設管理平臺,共享儀器設備。其他成果如整合法律諮詢服務系統;整合資訊安全與個資保護專長領域之師資與人才,提昇資訊安全與監控服務並逐年降低四校個資外洩風險;共同撰寫「臺綜大永續校園白皮書」、擬訂「臺綜大永續校園宣言」、建立臺綜大永續校園環境指標,期能落實建立永續校園之目標。

申請至臺灣綜合大學系統學校,跨校修讀輔系、雙主修:https://oaa.nsysu.edu.tw/p/412-1003-15471.php?Lang=zh-tw