共學群:永續生態
提到海洋,你的腦海中浮現出什麼印象呢?是色彩繽紛的熱帶珊瑚礁、寒冷幽暗的深海環境,亦或是壯闊無邊的清澈大洋呢?
海洋約佔地球表面積的70%,包含多樣化的生態系統,除了提供許多生物棲息環境,同時也是人類食物的重要來源,在面對21世紀不可逆的全球暖化氣候異常現象,更扮演了舉足輕重的角色。本工作坊特別規畫4個有趣的小活動,透過解說及體驗帶領大家認識守護海洋所需具備的基礎專業及應用科學,了解如何運用海洋科學知識進行觀察、分析並應用在海洋環境保護與資源保育。
受理報名人數:80人(因場地限制,活動分為4組進行,每組20人)。
活動地點:詳見活動說明,唯活動當天將視情況進行調整。
辦理方式:以分組輪流方式進行活動一~活動四,每場次活動時間為30分鐘(含轉場時間),共計120分鐘。
活動說明:
活動一、永續海洋實踐家-海洋生物的探索14:05-16:05 (30分/場,共4場次)
內容:介紹海資系一樓三間海洋展示室與海科系海洋生物標本館,每組學員依序輪流參觀四間展示空間,由專人解說。學員將能初步認識海洋科學院之海洋生物研究,探索自身興趣。
預計場地:海資系海洋展示室
活動二、永續海洋實踐家-顯微鏡下的世界,海洋沉積物的秘密14:05-16:05 (30分/場,共4場次)
內容:利用模型標本及顯微鏡,介紹海洋微體生物化石的種類與外觀特徵,並用顯微鏡觀察其差異與特殊性,讓參與學生了解海洋微體生物的重要性。並會搭配簡單的酸性溶液實驗,帶領學生討論海洋酸化對微體生物的影響。
預計場地:MA 2003
活動三、永續海洋實踐家-近岸無機碳動力學實驗室參觀14:05-16:05 (30分/場,共4場次)
內容:簡介如何測量水中最重要的溫室氣體-二氧化碳、酸鹼度、溶解無機碳,並介紹兩台船載儀器:(1)走航式二氧化碳分析儀以及(2)氧/氬比例質譜儀。最後讓同學使用本實驗室自製儀器體驗海水酸化的過程。
預計場地:MA 3044
活動四、永續海洋實踐家-珊瑚礁生態系及深海冷泉生態系統介紹14:05-16:05 (30分/場,共4場次)
內容:簡介珊瑚生物多樣性,以及珊瑚物種鑑別方法,讓參與學生了解珊瑚礁生態系統內物種的連結。深海冷泉生態系統介紹則會利用海科系位在1樓的展覽室,內已有深海冷泉的模擬展示和生態影片。
預計場地:海科系展覽室
![]() |
![]() |
![]() |
|---|---|---|
| 海星 | 珊瑚 | 頭足類 |



